En ces périodes de fêtes synonymes de repas gargantuesques
pour certains, d’opulence de cadeaux fruit d’un marketing agressif alors qu’il
y a aussi des « petites filles aux allumettes » ou des « sans
famille », Noël a-t-il toujours un sens ?
Prisonnier du guère ?
Ne sommes-nous pas, bien nantis dans nos sociétés de consommation, essentiellement portés sur le par-être ? Notre bonheur ne se mesurerait-il pas uniquement en des tas et des tas d’états ? Et en cas de compte en manque insuffisant n’éprouvons-nous pas immédiatement jalousie et frustration ? Nous sommes avides de plein, nous adhérons au syndicat de la prime, nous voulons faire des leurres supplémentaires, la course à la bourse. C’est notre véritable addition à l’argent.
- Prendre plutôt que comprendre.
- Tenir plutôt qu’appartenir
Certains pêcheurs n’ont-ils pas le seul gain comme appât ? Nous sommes devenus des convoyeurs du fond. Nous sommes des bêtes de sommes, de véritables chevaux de trait de désunion. Nous sommes enchères.
Valeurs des hommes ou valeurs humaines ?
Le Christ nous est né humble et pauvre. Eloigné de toute emprise des valeurs des hommes, il nous a enseigné les valeurs humaines : respect, partage, bénévolat. Comme St François vivons le trésor du guère.
- Faire du bien plutôt que du combien.
- Favoriser le regain plutôt que le gain.
- Savoir plutôt qu’avoir.
Stoppons ce début d’abus. Ne divisons plus, arrêtons de nous soustraire, multiplions nos actes empreints d’amitié, montrons que l’autre peut compter sur nous, il ne doit pas être laissé pour compte.
Renonçons aux valeurs des hommes, devenons des hommes de valeur.
Etre ou ne pas être est l’une des questions. Avoir ou ne pas avoir en est une autre. Les jeunes agriculteurs revendiquaient vouloir travailler avec plus de voisins que d’hectares, vivons avec plus d’êtres humains que d’avoirs des hommes. C’est notre intérêt.
Une salle par classe, un casier par élève. (salle équipée d’un ordinateur et d’un vidéoprojecteur).
Des parcours à thème, 2 heures le mardi après-midi : sport +, foot +, arts +, sciences +, théâtre +, manga...
« Silence, je lis ! » : 10 minutes de lecture pour tous en début d’après-midi.
Des rencontres parents / professeurs par niveaux.
Le lien collège / famille via École Directe, le carnet de liaison, la permanence téléphonique des enseignants.
Une heure de vie de classe avec le professeur principal par quinzaine.
L’accompagnement et le suivi des élèves à besoins éducatifs particuliers grâce à l’enseignant « référent dys » du collège.
Des lieux adaptés pour réussir : deux salles informatique (ordinateurs ou tablettes) / salle de musique / salle d’arts plastiques / laboratoires de sciences et technologie / deux salles d’étude / un amphithéâtre.
Établissement catholique d’enseignement sous contrat avec l’Etat, le collège du Sacré Cœur est ouvert à tous. Il accueille 220 élèves dans 8 classes de la sixième à la troisième. Faisant partie intégrante de l’ensemble scolaire Sacré Cœur Notre Dame, ce collège à taille volontairement modeste offre, en plus des heures d’enseignements réglementées, une large palette d’activités, options et projets qui ouvrent les horizons des jeunes, les accompagnent et les aident à grandir.
- Tous les jours 10mn de lecture
- Échange sur les lectures